PRO-GENDERING

PROmoting Gender mainstrEaming iN acaDemia through thE enhancement of gendeR equalIty and iNclusion in hiGher education

Zapewnienie sprawiedliwości dla wszystkich płci w szkolnictwie wyższym ma kluczowe znaczenie, dlatego tak ważne jest posiadanie jasnych planów równości płci i ścisłe monitorowanie ich realizacji. Kobiety często napotykają bariery, takie jak ograniczenie ról kierowniczych lub niesprawiedliwe traktowanie, a plany te pomagają krok po kroku rozwiązywać te kwestie. Dzięki uważnemu monitorowaniu skuteczności tych planów, instytucje szkolnictwa wyższego mogą upewnić się, że robią rzeczywiste postępy i tworzą środowisko, w którym każdy, bez względu na płeć, może odnieść sukces i dokonać zmian.

PRO-GENDERING (PROmoting Gender mainstrEaming iN acaDemia through thE enhancement of gendeR equalIty and iNclusion in hiGher educationto projekt Erasmus+ mający na celu wspieranie sektora szkolnictwa wyższego (HED) w zakresie równości płci poprzez wdrażanie i monitorowanie planów równości płci (GEP).

PRO-GENDERING ma na celu wyeliminowanie ryzyka nieaktywnych i nieefektywnych planów równości płci oraz ułatwienie zmian strukturalnych i kulturowych w instytucjach szkolnictwa wyższego w zakresie równości płci poprzez zwiększenie zdolności sektora HED do wdrażania i monitorowania/oceny GEP. Studenci będą odgrywać ważną rolę od samego początku projektu, prowadząc nie tylko do poprawy ich samoświadomości na ten temat, ale także do społeczności akademickiej, która jest bardziej inkluzywna, różnorodna i przyjmuje zmiany od podstaw.

Nasze cele

01

promowanie równości płci, integracji, różnorodności i szacunku dla odmienności w środowisku akademickim

02

wzmocnienie zdolności uniwersytetów do budowania włączających społeczności edukacyjnych poprzez zapewnienie wiedzy specjalistycznej w zakresie wdrażania planów równość ze względu na płeć (GEP)

03

edukowanie studentów uniwersytetów na temat GEP

04

budowanie zdolności pracowników uniwersytetów do promowania równości płci i zwiększania transferu wiedzy między organizacjami społeczeństwa obywatelskiego (CSO), uniwersytetami i innymi zainteresowanymi stronami